▷ Ma routine quotidienne en anglais

Table of Contents

Vous cherchez une méthode simple pour progresser chaque jour en anglais sans y passer des heures ? Bonne nouvelle : une routine quotidienne en anglais peut transformer votre niveau en 14 jours seulement, à condition de cibler les bons leviers.

Routine quotidienne en anglais : ma méthode simple et efficace

Et quels sont ces leviers ?
➡️ Les articles (a/an/the), les prépositions clés (to, of, for) et les temps verbaux de base.
Ce sont eux qui font 80 % de la grammaire du TOEIC… mais aussi 80 % des erreurs fréquentes.

Instaurer une routine quotidienne en anglais, c’est prendre 20 minutes par jour pour :

automatiser les règles de grammaire les plus utiles ;
ancrer la compréhension à l’écrit et à l’oral ;
booster son score au TOEIC sans surcharge mentale.

Pas de théorie indigeste ici. On va droit au but avec une routine quotidienne en anglais construite sur des mini-objectifs clairs, des exercices efficaces et des outils concrets. Et surtout : une méthode qui tient dans la durée.

👉 Aussi, si vous voulez gagner encore plus de temps, voici ma vidéo YouTube pour tout comprendre sur la routine quotidienne en anglais en vidéo 😉 :
🎥 en cours de création ;))

Pourquoi une routine quotidienne ?

⏱ 15 à 20 minutes par jour : la meilleure formule

Vous êtes tenté(e) de vous dire : “Allez, je fais un gros bloc de 2 heures ce week-end et c’est bon.” Mauvaise idée ❌. En matière de langue, c’est la régularité qui prime sur l’intensité.

Pourquoi ? Parce que le cerveau humain fonctionne par activation répétée. Pour que l’information passe de la mémoire court terme à long terme, il faut la revoir fréquemment, pas la noyer ponctuellement.

📌 Avec 15 à 20 minutes bien organisées chaque jour, vous :

consolidez naturellement vos acquis ;
installez des réflexes grammaticaux automatiques ;
ne perdez pas le fil d’un apprentissage morcelé.

Et surtout, c’est beaucoup plus facile à tenir ! Pas d’épuisement, pas de procrastination : juste une habitude qui s’ancre.

🧱 Objectif : automatiser les 3 piliers invisibles mais essentiels

Pourquoi se concentrer précisément sur les articles, les prépositions, et les temps verbaux ?

Parce que ce sont les trois zones rouges qui posent problème à 80 % des candidats TOEIC. Et c’est aussi ce qu’un anglophone perçoit en premier dans une phrase mal construite.

Voici pourquoi :

Pilier	Pourquoi c’est crucial	Exemples
Articles (a/an/the)	Donnent du sens à ce dont on parle ; leur absence ou mauvais usage crée des confusions immédiates	I saw a doctor ≠ I saw the doctor
Prépositions (to/of/for)	Connecteurs logiques : erreurs ici = phrases floues ou incorrectes	married to ≠ married with
Temps verbaux	Ancrent l’action dans le temps ; mauvais choix = contresens total	I have lived ≠ I lived

🚀 Résultats attendus : efficacité TOEIC et fluidité réelle

En installant une routine quotidienne centrée sur ces 3 piliers, vous allez :

gagner plusieurs points sur les Part 5 et 6 du TOEIC (grammaire et structures) ;
devenir plus à l’aise dans la rédaction de mails professionnels ;
mieux comprendre les conversations grâce à une grammaire internalisée.

Ce que vous révisez chaque jour devient un réflexe utilisable le jour du test, sans hésitation. Et c’est là que vous commencez à sentir que vous “pensez” directement en anglais — même pour des structures simples.

👉 Prêt(e) à attaquer le premier pilier ? Passons à la première grande section de la routine : les articles “a”, “an”, “the”… ou rien du tout ?

#1 : a, an, the… ou rien ?

Ah, les articles en anglais… Vous pensez que c’est simple, qu’il suffit de coller a ou the devant un mot, et basta ? Dommage 😬, parce qu’en réalité, c’est l’une des erreurs les plus fréquentes chez les francophones. Pas étonnant : le système anglais ne ressemble pas du tout au nôtre.

Bonne nouvelle : une fois que vous avez compris la logique de base, tout devient beaucoup plus intuitif. Et avec une routine bien pensée, vous saurez quel article utiliser (ou pas) sans y réfléchir. Allons droit au but.

🟢 Quand utiliser a / an ?

➡️ Utilisez “a” ou “an” lorsqu’il s’agit de parler d’une chose pour la première fois, ou quand cette chose n’est pas spécifique dans l’esprit de votre interlocuteur.

Forme	Exemple	Traduction
a (devant un son consonne)	a teacher	un enseignant
an (devant un son voyelle)	an apple	une pomme

🧠 À retenir :

C’est le son qui compte, pas la lettre.
👉 an hour ✅ (le “h” est muet)
👉 a university ✅ (se prononce “you-niversity”)

📌 Exemples :

I saw a cat in the garden. (Je parle d’un chat, je ne sais pas lequel)
She wants to buy an umbrella. (C’est la première fois qu’on le mentionne)

🟡 Quand utiliser the ?

➡️ Utilisez “the” quand :

La chose a déjà été mentionnée ;
Elle est connue de tous (unique ou évidente dans le contexte) ;
Elle est définie par un complément (ce qui la rend spécifique).

📌 Exemples :

I saw a cat. The cat was black. (On connaît maintenant ce chat)
The sun is shining. (Il n’y en a qu’un)
I loved the book you gave me. (C’est un livre bien identifié : celui que TU as donné)

🔴 Et quand aucun article ?

C’est là que les francophones ont souvent un bug dans le cerveau 🤯. Parce qu’en français, on ne dit jamais juste “j’aime musique” ou “étudiants sont ici”. Et pourtant…

➡️ En anglais, on ne met aucun article dans deux cas principaux :

1. Devant les noms indénombrables au sens général

I love music.
She drinks coffee every morning.
We need information.

❗️⚠️ Si vous parlez d’un type spécifique, là vous pourrez dire the music ou a coffee :

The music from that movie is great. 🎶
I’ll have a coffee, please ☕

2. Devant les noms pluriels génériques

Students should study regularly. ✅
Dogs are loyal animals. ✅

Pas besoin de “the” ici car on parle de tous les chiens, tous les étudiants – pas d’un groupe spécifique.

🧩 Outil pratique : l’arbre de décision “Quel article utiliser ?”

Vous pouvez imprimer cette petite check-list mentale 🧠 :

Est-ce la première fois qu’on parle de cette chose ?
→ Oui = a/an
Est-ce que la chose est déjà connue, unique, ou définie ?
→ Oui = the
Est-ce un nom indénombrable ou un pluriel utilisé de façon générale ?
→ Oui = Ø (pas d’article)
Sinon, on garde a/an

✍️ Mini-quiz : choisissez le bon article

I bought ___ book yesterday.
She is ___ engineer.
___ water in this bottle is cold.
I don’t like ___ coffee.
He goes to ___ university in Paris.

Réponses :

a
an
The
Ø (pas d’article)
a

🚫 Les pièges fréquents à éviter (TOEIC & quotidien)

Voici quelques erreurs classiques relevées dans les copies de candidats TOEIC :

Mauvaise phrase ❌	Correction ✅	Pourquoi ?
I go to the school every day	I go to school every day	« School » est une institution dans ce contexte, pas un lieu spécifique
He is teacher	He is a teacher	Il faut l’article indéfini devant une profession
She had the breakfast at 8	She had breakfast at 8	Pas d’article devant “breakfast” (sauf si spécifique : the breakfast at the hotel)
The Italy is beautiful	Italy is beautiful	Pas d’article devant la plupart des noms de pays

🧠 Astuce de mémorisation :

Pensez “focus” :

Si vous zoomez sur un objet spécifique → the
Si vous êtes en mode général / flou → a/an ou Ø

🎯 Une fois que vous commencez à repérer ces schémas dans vos lectures ou à l’écoute, vous verrez que tout devient plus naturel.

👉 Demain, dans votre routine : 5 minutes pour relire ces règles avec des flashcards, et 10 minutes pour faire les mini-QCM sur les articles. Vous serez prêt(e) à passer au pilier suivant : les prépositions “to, of, for…” — petites mais puissantes !

#2 : Prépositions clés : to, of, for (+ bonus at/in/on)

Les prépositions sont comme des câbles électriques : elles relient les mots entre eux, souvent de façon très précise. Malheureusement, en anglais, on ne peut pas les “traduire directement” du français.
💡 Exemple typique :

❌ I’m interested by art
✅ I’m interested in art

C’est là que beaucoup d’apprenants coincent — surtout au TOEIC.
Mais pas de panique : en 20 minutes par jour, vous pouvez dompter les prépositions les plus courantes, surtout si vous commencez par “to”, “of” et “for”, les trois champions toutes catégories.

🟢 TO : direction, mouvement, infinitif

“To” est LA préposition la plus fréquente. Et elle a deux grands rôles :

1. 🔀 Mouvement / destination

I’m going to the office. (Direction)
She moved to Canada.

2. 🔧 Introduire un verbe à l’infinitif

I want to eat.
He needs to study more.

💡 Mais attention : après un modal (can, must, should…), on n’ajoute pas “to” !

❌ I can to go
✅ I can go

🟡 OF : possession, composition

“Of” est souvent la préposition la plus instinctive, mais elle peut prêter à confusion. Elle indique souvent à qui ou à quoi quelque chose appartient.

1. 🔗 Appartenance / lien logique

The color of the car
A photo of my family

2. 🧪 Composition / contenance

A glass of water
A piece of cake

📌 En français, on a tendance à dire “la voiture de mon frère” → ce qui pousse à traduire my brother’s car comme the car of my brother ❌
C’est grammaticalement correct, mais pas naturel.
✅ Astuce TOEIC : préférez les formes en ’s (apostrophe) quand il s’agit d’une personne.

🔵 FOR : but, durée, destinataire

“FOR” est une préposition qu’on utilise… pour beaucoup de choses 😄 (et oui, for = pour !). Voici ses rôles essentiels :

1. 🎯 But / destination

This gift is for you.
She works for a tech company.

2. ⏳ Durée (≠ “since”)

I’ve lived here for 3 years.
He waited for two hours.

🧠 Ne confondez pas avec “since” :

For = une durée
Since = un point de départ

🟣 Bonus rapide : AT / IN / ON (temps & lieu)

Ces trois-là sont la terreur des débutants, mais un petit tableau résume 80 % des usages :

Préposition	Temps	Lieu
at	at 6PM, at the weekend	at home, at work, at the bus stop
in	in 2025, in August, in the morning	in the room, in Paris
on	on Monday, on my birthday	on the table, on the wall

⚠️ Attention aux expressions figées :

At night ✅
In the evening ✅
On time ✅ (≠ in time)

📊 Outil pratique : tableau “verbe + préposition” (collocations)

Certaines prépositions suivent automatiquement certains verbes — ce sont des collocations. Vous devez les apprendre par cœur, car ce sont elles que le TOEIC teste en boucle !

Verbe	Préposition	Exemple
depend	on	It depends on the weather
listen	to	I listen to music
believe	in	She believes in ghosts
apply	for	He applied for a job
wait	for	We’re waiting for the bus
pay	for	I paid for the meal
talk	about	Let’s talk about it

✍️ Mini-exercice : corrigez ces phrases

Transformez ces phrases incorrectes :

I can to swim.
She is married with a doctor.
I’m listening music.
They depend of the weather.
He applied to a new position.

Corrigé :

I can swim. ✅
She is married to a doctor. ✅
I’m listening to music. ✅
They depend on the weather. ✅
He applied for a new position. ✅

🧠 Expressions prêtes à l’emploi pour la Part 5 TOEIC

Voici des formulations toutes faites, utiles à mémoriser pour vos prochaines séances :

Be responsible for (être responsable de)
Interested in (intéressé par)
Good at (bon en)
Afraid of (peur de)
In charge of (en charge de)
Related to (lié à)

💥 Ces expressions reviennent TOUT LE TEMPS dans les phrases à compléter du TOEIC.
➡️ Apprenez-les comme un bloc : pas “responsible” tout seul, mais “responsible for”.

📅 Intégration dans la routine quotidienne

Demain, ou lors de votre prochaine session :

5 min : relisez le tableau de collocations + mini-quiz de transformation
10 min : faites des phrases complètes avec vos propres exemples (I’m good at…, I’m waiting for…)
5 min : écoutez des extraits (ex. VOA Learning English )

🎯 Résultat : vous commencerez à ressentir instinctivement quelle préposition “sonne juste” – et ça, c’est exactement ce que l’on cherche dans une routine efficace.

👉 Ensuite, place au troisième pilier : les temps verbaux essentiels. C’est là que les candidats perdent souvent de précieux points en confondant présent simple, prétérit ou present perfect…

#3 : Temps verbaux essentiels

Vous avez déjà vécu ce moment de panique, stylo à la main (ou doigt sur le clavier), à vous demander :

“J’écris I live, I am living, I have lived ou I lived… ?” 😵‍💫

Bonne nouvelle : avec quelques repères simples et un entraînement régulier, vous pouvez dissiper cette confusion en moins de 14 jours.

Ici, on se concentre sur les 4 temps fondamentaux que le TOEIC adore tester :

Present simple
Present continuous
Past simple
Present perfect

Et vous allez voir : ce n’est pas sorcier. Il suffit de se poser les bonnes questions au bon moment.

🟢 Present simple : habitudes, vérités générales

Le present simple, c’est le temps de base. Celui qu’on utilise pour :

Ce qu’on fait régulièrement :
👉 I go to the gym every Monday.
Les faits généraux / vérités universelles :
👉 The sun rises in the east.

🔍 Indices typiques :

always, usually, sometimes, never
every day, on Mondays, once a week…

❗️Attention à :

Le “s” à la 3e personne :
👉 She work ❌ → She works ✅
La forme interrogative/négative avec do/does :
👉 Does he play football?
👉 They don’t like sushi.

🟡 Present continuous : action en cours ou temporaire

Le present continuous s’utilise quand quelque chose est en train de se produire (et parfois juste temporairement).

👉 I’m studying English right now.
👉 She is working on a new project this week.

🧱 Forme :

Be + verbe-ing → am / is / are + V-ing

🔍 Indices typiques :

now, right now, currently, at the moment
this week, these days

🎯 Astuce TOEIC :

Ce temps est souvent utilisé dans les emails professionnels ou annonces d’entreprise :

We are currently experiencing technical issues.

🔴 Past simple : actions passées, terminées, datées

Le past simple est utilisé pour toute action :

qui s’est produite dans le passé,
qui est terminée,
et dont on connaît le moment exact.

👉 I visited London in 2022.
👉 She graduated last year.

🧱 Forme :

Verbe régulier : -ed → worked, played, studied
Verbe irrégulier : went, had, saw, took… (à apprendre !)

🔍 Indices typiques :

yesterday, last week, two days ago, in 2020…

🧠 Attention : si vous mentionnez un moment précis → obligatoirement past simple.

❌ I have visited London in 2022.
✅ I visited London in 2022.

🔵 Present perfect : bilan, expérience, lien avec le présent

C’est LE temps qui embrouille tout le monde, mais il devient limpide avec une seule idée en tête :
➡️ Le present perfect sert à faire un lien entre passé et présent.

On l’utilise pour :

1. ✅ Exprimer un vécu / une expérience (sans date précise)

👉 I have already visited Italy.
👉 Have you ever eaten sushi?

2. ✅ Parler d’un résultat qui nous affecte maintenant

👉 I have lost my keys. (je ne les ai toujours pas)
👉 She has broken her leg. (elle a encore la jambe cassée)

🧱 Forme :

Have / has + participe passé
→ I have seen / He has finished

🔍 Indices typiques :

ever, never, already, just, yet
since, for

📌 Since = point de départ
📌 For = durée

I have lived here for 5 years.
She has worked at Apple since 2018.

🧠 Outil pratique : les 3 questions pour choisir le bon temps

Vous hésitez entre past simple, present perfect, present simple ? Posez-vous ces questions :

Question	Si OUI →	Exemple
1. Est-ce que l’action est datée ?	Past simple	I went to London in 2022
2. Est-ce que c’est terminé ?	Past simple	She graduated last year
3. Est-ce qu’il y a un lien avec maintenant ?	Present perfect	I’ve just finished the test

✍️ Mini-exercice : classez les phrases

Classez ces phrases dans le bon temps (present simple / continuous / past simple / present perfect) :

She works at a bank.
We are having lunch right now.
I’ve already seen this movie.
He left the office at 6PM.
Do you usually drink coffee in the morning?
They have lived here since 2015.
I’m not feeling well today.
We visited Tokyo last summer.

Corrigé :

Phrase	Temps
1. She works at a bank.	Present simple
2. We are having lunch right now.	Present continuous
3. I’ve already seen this movie.	Present perfect
4. He left the office at 6PM.	Past simple
5. Do you usually drink coffee… ?	Present simple
6. They have lived here since…	Present perfect
7. I’m not feeling well…	Present continuous
8. We visited Tokyo…	Past simple

🧨 Pièges fréquents au TOEIC à éviter absolument

Erreur fréquente ❌	Correction ✅	Explication
I have seen him yesterday	I saw him yesterday	Date → past simple obligatoire
I use to play tennis	I used to play tennis	Forme correcte = “used to”
I’m agree	I agree	“Agree” = verbe d’état, pas de be-ing
I will going to call you	I will call you / I’m going to call	Pas de double futur
I have been to Paris last year	I went to Paris last year	“last year” → past simple

📅 Intégration dans votre routine quotidienne

Demain, dans votre créneau de 20 minutes :

5 min : relisez le tableau des 3 questions
10 min : faites l’exercice de classement + créez 4 phrases à vous (1 par temps)
5 min : shadowing de phrases modèles (ex : “I’ve never tried sushi”)

🎧 Bonus : utilisez VOA Learning English pour entendre comment ces temps sont employés naturellement par des anglophones.

Vous venez de poser les bases solides des 3 piliers de la grammaire anglaise.
Maintenant, place à la mise en pratique avec l’écoute et la prononciation, puis à la routine de 14 jours qui rassemble tout ça de manière fluide et efficace

Prononciation & écoute (soutien à la routine)

Pourquoi l’anglais n’est pas phonétique (et pourquoi c’est un piège)

Contrairement au français, l’anglais n’est pas une langue phonétique. En clair :

Ce que vous voyez à l’écrit ≠ Ce que vous entendez à l’oral.

Exemples :

Thought → /θɔːt/
Though → /ðəʊ/
Through → /θruː/
Tough → /tʌf/

Même racine, prononciations totalement différentes 🤯
D’où l’importance de former l’oreille à entendre les formes grammaticales dans des phrases réelles.

Et c’est aussi pour ça que la grammaire doit se parler, pas seulement se “connaître”.

🎙️ Mini-routine quotidienne : shadowing + écoute active

Voici deux techniques que vous pouvez intégrer en seulement 10 minutes par jour :

✅ Étape 1 : 5 minutes de shadowing

Le principe :

Vous écoutez une phrase courte, bien articulée
Vous la répétez immédiatement après, à haute voix, en imitant le rythme et l’intonation

📍 Shadowing = “faire l’ombre” du locuteur, comme un écho intelligent.

🎧 Exemple de phrase :

I’ve been working here for five years.
She usually gets up at 6AM.

Pourquoi ça marche ?

Vous associez la forme grammaticale au rythme oral naturel
Vous musclez votre prononciation sans effort
Vous gagnez en fluidité mentale (vous pensez plus vite en anglais)

💡 Conseil : commencez avec des phrases contenant les temps ou structures vus le jour-même.

✅ Étape 2 : 5 minutes d’écoute ciblée avec VOA Learning English ou Forvo

🔍 Objectif : entendre comment les natifs utilisent les formes grammaticales dans des contextes réels

VOA Learning English :

Tapez un mot-clé (have been, for two years, to apply)
Écoutez 5 à 10 phrases authentiques (vidéos réelles, news, interviews…)

Forvo (https://forvo.com/) :

Recherchez la prononciation isolée d’un mot ou d’une expression
Idéal pour les articles (the, an), les verbes (used to, have seen) ou les prépositions (of, for)

🎯 Pourquoi c’est utile ?

Vous entendez les liens entre les mots (ex : I’ve_been, going_to, kind_of)
Vous repérez les schémas d’intonation (ex : montée dans les questions fermées)

🎧 Application directe pour le TOEIC : Parts 3 & 4

Les Part 3 et 4 du TOEIC testent précisément cette compétence :

Comprendre des phrases rapidement prononcées
Suivre une structure logique dans un dialogue
Identifier des éléments grammaticaux implicites

En intégrant l’écoute active chaque jour :

Vous améliorez votre vitesse de traitement auditif
Vous reconnaissez plus vite les temps, prépositions et articles
Vous êtes plus à l’aise pour faire des déductions logiques à partir d’un échange

🧠 Exemple :

He’s been working in Tokyo for 3 years now
→ Vous entendez le present perfect continu, la préposition for, et la structure logique d’un parcours pro = bingo 🎯

📅 Comment intégrer ça dans votre routine ?

Chaque jour, vous pouvez faire :

Temps	Activité	Ressources
5 min	Shadowing sur une phrase-clé	Site / app avec audio, ou vidéo YouTube avec sous-titres
5 min	Écoute active de prépositions / temps dans YouGlish	https://youglish.com/
1 min bonus	Enregistrez-vous et comparez	App dictaphone ou outil de prononciation

🧩 Exemple concret d’intégration

👉 Vous venez d’étudier le present perfect ?

Faites du shadowing avec cette phrase :

I’ve never worked in a startup before.

Puis, sur YouGlish, tapez : “have never”
🎧 Écoutez 5 phrases natives. Notez la prononciation, le rythme, les contractions éventuelles.

En 10 minutes, vous avez :

Réactivé un point de grammaire
Travaillé votre oreille
Reproduit une phrase fluide à l’oral

Et ça, c’est exactement ce qui fait la différence entre un score TOEIC correct… et un score excellent 🚀

Routine type 20 minutes/jour (sur 14 jours)

Le principe est simple :

5 min : révision rapide avec des flashcards (ou mini-fiches)
10 min : apprentissage du jour (une règle, un exercice, une correction)
5 min : écoute active + shadowing pour ancrer la grammaire à l’oral

Rythme idéal : 5 jours / semaine (et vous étalez le planning 7 jours sur 14 si besoin)

📅 Planning 14 jours : progressif, réutilisable, réaliste

Jour	Focus principal	Activités
J1	Articles : a/an/the	Arbre de décision, mini-QCM, shadowing avec a/the/Ø
J2	Prépositions : to/of/for	Tableau de collocations, transformation de phrases
J3	Temps : present simple vs continuous	Exemples + quiz de classification
J4	Récap #1 + mini-test	10 questions mêlées + shadowing ciblé
J5	Temps : past simple	Verbes réguliers/irréguliers + pièges courants
J6	Prépositions : at/in/on	Tableau lieux/temps + expressions figées
J7	Temps : present perfect	Tableau since/for, erreurs fréquentes
J8	Récap #2 + mini-test	Phrases à corriger + enregistrement oral
J9	Prépositions : verbes + prépositions	Flashcards + phrases personnelles
J10	Temps : futur (will / going to)	Contraste + usage TOEIC pro
J11	Articles & expressions figées	Liste pièges + shadowing : go to school, have breakfast
J12	Temps mixtes : lecture + reformulation	Texte court à retransformer aux bons temps
J13	Prépositions TOEIC	Révision apply for, responsible for, aware of…
J14	Test final + auto-évaluation	Mini TOEIC grammaire + comparaison jour 1/jour 14

🔁 Format réutilisable pour toutes les semaines suivantes

Vous pouvez refaire le cycle en :

Alternant les exemples
Changeant les phrases de shadowing
Renforçant les points faibles repérés au test final

Ce format est parfait pour installer une vraie habitude durable, sans surcharge mentale.

📌 Exemple d’une séance type (Jour 2 : prépositions to/of/for)

🕔 Temps total : 20 minutes

✅ Révision flash (5 min)
- Relisez vos exemples d’hier : a dog, the sun, go to school
- Utilisez des cartes Anki ou un support papier
✅ Focus du jour (prépositions) (10 min)
- Lire la fiche “to/of/for”
- Faire 5 phrases de transformation (ex : I can to go → I can go)
✅ Écoute active + shadowing (5 min)
- YouGlish : tapez “apply for” ou “responsible for”
- Répétez 2 phrases à voix haute

💡 Astuce pour tenir la routine : habit stacking

Associez votre routine anglaise à une habitude déjà ancrée :

Juste après le petit-déj 🍳
Avant d’ouvrir vos mails pro 📧
Avant de dormir 😴

Exemple : “Je révise mes cartes Anki pendant mon café du matin.”

Cela rend la routine quasi automatique.

📲 Outils bonus pour suivre votre progression

Anki : pour créer vos propres flashcards
VOA Learning English / YouGlish / Forvo : pour l’écoute réelle
Google Sheets / Notion : pour cocher vos jours, noter vos scores, suivre vos progrès

🎯 Objectif de cette routine quotidienne en anglais :

L’objectif de cette routine quotidienne en anglais, ce n’est pas seulement de “réviser” : c’est de transformer votre apprentissage en automatisme. En suivant ce programme pendant 14 jours, vous aurez :

intégré les structures grammaticales clés (articles, prépositions, temps) grâce à votre routine quotidienne en anglais ;
identifié et compris vos zones de confusion fréquentes ;
mis en place une routine quotidienne en anglais durable, que vous pourrez adapter et répéter aussi souvent que nécessaire.

Téléchargements & ressources

Parce qu’une bonne routine, c’est bien…
Mais une bonne routine accompagnée d’outils malins, c’est encore mieux 😎
Voici ce que vous pouvez télécharger (ou demander) pour renforcer votre routine quotidienne en anglais et booster vos résultats au TOEIC.

📥 1. Le PDF “68 pièges TOEIC à éviter absolument”

🧨 Vous tombez souvent dans les mêmes erreurs sans le savoir ?
Pas de panique, vous n’êtes pas seul(e). Ce PDF de 68 pièges vous montre :

les confusions classiques (temps verbaux, articles, prépositions)
les faux amis à éviter
les expressions que le TOEIC adore piéger (et comment les anticiper)

💡 Utilisation conseillée dans votre routine :

J4, J8, J14 = jours de récap/test → révisez 10 pièges à la fois
Créez vos propres flashcards à partir des exemples

🗂 Format : PDF interactif + imprimable
📌 Demande via le formulaire en bas de page 😉

🗓️ 2. Le planning 7 jours (version imprimable)

Pas toujours facile de garder le cap pendant deux semaines ?
Ce planning simplifié vous permet de suivre votre routine :

✅ Cases à cocher chaque jour (activité grammaticale, écoute, révision)
📈 Suivi visuel de votre progression
💬 Notes personnelles à ajouter : temps difficiles, erreurs fréquentes, progrès ressentis

💡 Version recommandée : imprimez-le et collez-le à côté de votre bureau ou sur votre frigo 🧲
Alternative : ouvrez-le dans Google Docs et modifiez-le en ligne.

📋 3. La check-list “Quel article / préposition / temps utiliser ?”

Vous hésitez toujours entre a et the, for et since, have seen ou saw ?
Cette check-list condensée est votre GPS grammatical personnel 🚦

✔️ Arbre de décision pour les articles
✔️ Tableaux des prépositions (classées par verbe + usage)
✔️ 3 questions clés pour choisir le bon temps

💡 Format conseillé : l’imprimer et la glisser dans un cahier de notes ou la coller sur votre écran.

📍 Idéal en J4, J8 et J14 pendant les mini-tests pour valider vos acquis.

🧰 4. Ressources audio et plateformes gratuites

Dans votre routine, vous pouvez intégrer ces outils (déjà cités, mais on les regroupe ici) :

Outil	Pour quoi faire ?	Lien
VOA Learning English	Écouter des phrases natives avec les structures vues	https://learningenglish.voanews.com/
Forvo	Vérifier la prononciation d’un mot ou groupe de mots	forvo.com
Anki	Créer des cartes mémoire et revoir chaque jour	apps.ankiweb.net
Grammarly (gratuit)	Corriger vos phrases en anglais, voir les temps/prepositions	grammarly.com

💬 Ces outils sont parfaits pour rendre votre routine interactive. Vous travaillez la grammaire et l’oral en parallèle.

📁 5. Bonus (optionnel) : accès à la mini-formation gratuite “7 jours pour débloquer votre anglais”

Si vous avez besoin d’un accompagnement plus guidé :

1 mail par jour pendant 7 jours
Règles + quiz + phrases audio
Focus sur les 3 piliers : articles, prépositions, temps

🎯 Objectif : vous aider à passer de la théorie à l’automatisme en une semaine.

📌 Inscription gratuite via le formulaire de contact en bas d’article.

🎒 Avec ces ressources, votre routine ne reste pas une simple “bonne idée”… elle devient un plan d’action concret. Vous ne vous demandez plus quoi faire chaque jour, vous suivez simplement la feuille de route.

🧾 Conclusion : votre routine quotidienne en anglais = progrès durables et score TOEIC boosté

Apprendre l’anglais ne doit pas être une montagne à gravir, mais un chemin régulier et balisé. Grâce à une routine quotidienne en anglais, ciblée sur les 3 piliers fondamentaux — a/an/the, les prépositions clés (to/of/for), et les temps verbaux essentiels — vous transformez chaque jour en mini-séance de progression concrète.

Avec seulement 20 minutes par jour :

Vous gagnez en précision grammaticale
Vous développez une meilleure oreille grâce à l’écoute active
Vous devenez plus à l’aise à l’oral comme à l’écrit
Et surtout, vous augmentez vos chances de viser un haut score TOEIC, sans réviser pendant des heures

N’attendez pas de “vous y remettre sérieusement” dans un mois. Commencez demain matin. Ou mieux : aujourd’hui. Une routine quotidienne en anglais, c’est l’arme des apprenants malins, ceux qui veulent progresser en travaillant intelligemment, pas durement 😉

➡️ Et vous, quelle partie de votre routine anglaise vous pose le plus de difficulté ? Dites-le-moi en commentaire, je vous répondrai avec plaisir 😊 Aussi si tu veux en savoir plus consulte mon article : ma préparation intensive TOEIC 😉

Asma

Aide test anglais,

Je vous aide à optimiser votre score TOEIC ®️ en travaillant intelligemment et non durement 😉

▷ Ma routine quotidienne en anglais