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Listening test TOEIC : le piège à éviter

Découvrez le le piège à absolument éviter dans la première partie du TOEIC ! La partie compréhension orale du test TOEIC.

Quel est le principal piège dans la partie Listening du test TOEIC ?

Je vous aide à réussir la partie Listening du test TOEIC

Bienvenue sur mon site internet qui vous aide à réussir votre certification d’anglais : le TOEIC !

Je vous livre ici mon expérience personnelle en vous indiquant le piège principal dans lesquel je suis tombée dans la partie Listening du test TOEIC

Et vous éviter à vous aussi de tomber dedans. Je vous livrerai mes précieux conseils pour vous permettre d’améliorer votre score dans la partie Listening du test TOEIC

Les pièges de la partie Listening du test TOEIC

Ce piège TOEIC est le principal que j’ai relevé parmi beaucoup d’autres dans la partie Listening du test TOEIC , c’est ce piège qui m’a empêché d’atteindre le niveau B2 que je voulais.

Si vous voulez gagner du temps, vous êtes libres de retrouver cet article en vidéo pour gagner du temps,

Et à vous abonner à ma chaîne YouTube pour être sûrs de ne pas rater mes conseils TOEIC mis à jour régulièrement :

Qu’est-ce qu’un piège au TOEIC ?

Au TOEIC, un piège est une question ou une option de réponse conçue pour vous induire en erreur, souvent en jouant sur des mots ou des structures grammaticales similaires.

Ces pièges sont intentionnels et visent à tester votre attention aux détails et votre compréhension de l’anglais.

Le test TOEIC n’est pas un simple test d’anglais servant à faire certifier votre niveau de connaissance de l’anglais.

Il y a une véritable stratégie marathonienne de révisions à mettre pratique pour réviser au mieux le TOEIC.

Pour en savoir plus sur ma préparation TOEIC, je vous invite à lire mon article ultra complet en cliquant sur le lien ci dessus.

Principal piège dans la partie Listening du test TOEIC et autres pièges

THE piège : Les homophones dans la partie Listening du test TOEIC

Le piège principal commun à toutes les parties du TOEIC que ce soit Listening ou Reading, ce sont des réponses qui se ressemblent phonétiquement ou au niveau de l’orthographe.

Comment ce piège au TOEIC se présente t’il dans la partie Listening du test TOEIC ?

Ressemblance phonétique ou orthographique :

Dans toutes les parties du TOEIC, que ce soit le Listening ou le Reading, les réponses peuvent se ressembler phonétiquement ou au niveau de l’orthographe.

Le piège des homophone dans la partie Listening du test TOEIC :

Par exemple :

– Bored (qui s’ennuie) vs. Board (planche / un tableau / un conseil d’administration).

– Weary (endormi) vs. Wary (méfiant).

Explication en détail de ce piège de la partie Listening du test TOEIC

Voici mes explications claires pour ces exemples d’homophones au TOEIC, qui vous aiderons très certainement :

1. Bored (qui s’ennuie) et Board (planche / un tableau / un conseil d’administration) sont des homophone qui ne veulent pas dire la même chose.

– Bored signifie que quelqu’un se sent ennuyé ou désintéressé. Par exemple : « I’m so bored during this lecture. »

– Board peut avoir plusieurs significations :

– En tant que planche, il peut désigner une surface plate et rigide, comme une planche de bois.

– En tant que tableau, il peut faire référence à un tableau blanc ou noir utilisé pour écrire ou afficher des informations.

– En tant que conseil d’administration, il se réfère à un groupe de personnes responsables de la gestion d’une organisation. Par exemple : « The board of directors meets every month. »

2. Weary (endormi) vs. Wary (méfiant) :

– Weary décrit un état de fatigue ou d’épuisement. Par exemple : « After a long day at work, I feel weary. » (Moyen mnémotechnique pour retenir : weak = faible)

– Wary signifie être prudent ou méfiant. C’est lorsque vous êtes attentif aux dangers potentiels. Par exemple : « She was « wary » of strangers in the dark alley. » (Moyen mnémotechnique pour retenir : careful = attention (!))

Comment gérer ce piège dans la partie Listening du test TOEIC

Lors du TOEIC, la confusion entre les homophones peut perturber les candidats de plusieurs manières :

1. Compréhension des questions : Si un candidat confond des mots similaires, il peut mal interpréter les questions et donner des réponses incorrectes.

2. Réponses incorrectes : Utiliser le mauvais homophone dans une réponse peut entraîner des erreurs. Par exemple, confondre « bored » avec « board » peut changer complètement le sens d’une phrase.

3. Perte de temps : Si un candidat hésite entre deux homophones, cela peut ralentir sa réponse et lui faire perdre des précieuses minutes pendant l’examen.

4. Stress supplémentaire : La peur de confondre des mots peut augmenter le stress du candidat pendant le test, ce qui peut affecter ses performances globales.

Il est donc essentiel pour vous de bien comprendre ces différences et de vous entraîner à les reconnaître correctement pour réussir au TOEIC.

Autres Pièges dans la partie Listening du test TOEIC

Les prépositions qui modifient le sens du même mot

Prépositions qui changent le sens :

L’utilisation de différentes prépositions peut modifier le sens d’une phrase et est donc un homophone à avoir conscience aussi.

Par exemple :

The person is presenting a new project in the meeting.

The person is presiding over a meeting.

Je ne vais pas rentré dans le détail ici mais je tenais quand même à le préciser car on retrouve clairement le même mot.

Mais c’est la préposition qui suit ce mot qui chante complètement le sens du mot. On est bien aussi dans un cas où on à affaire à un homophone.

Mauvaise gestion du temps

Du à un manque de concentration

Mauvaise préparation en amont

Du à une mauvaise planification de ces sessions de révisions TOEIC

Comment éviter ce piège dans la partie Listening du test TOEIC ?

Connaissance de la structure de l’examen :

Familiarisez-vous avec la structure du TOEIC.

Gestion du temps :

Utilisez votre temps efficacement pendant l’examen.

Entraînement avec des tests :

Pratiquez avec des tests d’entraînement pour vous familiariser avec les types de questions et les pièges courants.

Déduction :

Si vous ne comprenez pas un mot, écartez les propositions de réponses incohérentes et sélectionnez la dernière réponse.

En suivant ces conseils, vous serez mieux préparé à contourner ce piège au TOEIC et réussir ce test d’anglais !

Pour compléter cet article, je vous recommande de jeter un coup d’œil à ma préparation TOEIC qui me permet à chaque fois d’obtenir le niveau B2 au TOEIC !

Je vous souhaite un très bon apprentissage de l’anglais, une bonne préparation TOEIC et tous mes vœux de réussite !

Asma d’Aide test anglais,

Je vous aide à optimiser votre score TOEIC en travaillant intelligemment et non durement 😉

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